NIÑO DISCIPLINADO

El niño condicionado, el disciplinado y reprimido, el niño sin libertad sobrevive en todo el mundo.

Se sienta aburrido en una escuela aburrida, después tendrá un trabajo aburrido y sufrirá toda una vida aburrida.

Es obediente atoda autoridad miedoso y sumiso y cuando sea padre transmitirá sus temores y frustraciones a sus hijos.

Según psicólogos el mayor daño psíquico tiene lugar en los cinco primeros años, posiblemente en los primeros cinco meses o en los primeros cinco minutos.

La falta de libertad comienza con el nacer mas a un, antes de nacer; mujeres frígidas y temerosas; ¿como pueden niños sanos nacer?

Todos los niños nacen en ambientes antivida, con horarios de alimentacion antiplaceres.objetibos disciplinarlos, condicionarlos: anteponer el deber al placer.

En suma la educacion sin libertad produce una triste vida que ignora las emociones y solo educa la cabeza.

Si existieran sentimientos libres, con libertad sexual no existirían miedos,enfermedades ni guerras y explotación.

Mas existe sexualidad encadenada, idiologia moral antivida, porque asi lo necesitan los sistemas inhumanos existentes.

LA enseñanza del parvulario parece enseñanza de perrera, los niños azotados cual perritos serán adultos obedientes.

Así como enseñamos a los perros igual educamos nuestros hijos, pues en esa perrera parvulario nuestros perrritos seran domesticados.

¿y que fin se busca en esto? Que millones de perros obedientes se inclinen ante un domador, lo mismo sea un Hitler o un Bush.

La moral conservadora tiene sus médicos´policías, pues son ellos quienes guían a los padres represores.

Es la voz sagrada del medico y del cura, seguida fielmente por los padres, que difunde los mandamientos divinos: no masturbarse, no rebelarse.

Los niños una vez jóvenes cuando casados estén, sabrán con los mandamientos castrar a sus hijos también.

El miedo es lo peor para un niño: miedo al castigo, miedo a dios, debe ser completamente eliminado, pues solo odio crecerá con el miedo.

Tenemos miedo a todo: miedoal amor, miedo a la vida. La vida de un hombre esla historia

de sus miedos

Launica medicina para el miedo es cariño y amor, amor y cariño para toda la humanidad.

Pero existe un miedo especial, el miedo al goce sexual, miedo que fue sembrado desde la cuna familiar.

Ese miedo en la juventud encadena friamente al cuerpo, acoraza la mente y congela el corazon.

Solo cuando no tengamos miedo, cuando nuestros cuerpos vibren calidamente con amor, gozaremos la dulce musica del cosmos.

El niño libre ante todo goza del cariño de sus padres, se alimenta cuando tiene hambre y goza del cuerpo cuando lo desea.

El niño libre es natural y sano, dice lo que piensa sin odio, desconoce la mentira y no sabe de hipocresia.

El niño libre en fin, es la base dela sociedaddel futuro, deun sistema

social humano, cimentado en el amor y el placer.

Conozco una niña libre, itandehui se llama, irradia ternura y cariño pues fue concebida con amor.

Itandehui es una florecita, alegre y sonriente siempre, su sonrisa y alegria son para el corazon dulce melodia.

Itandehui sera una flor, iluminara, dara calidez, ternura, perfumara y alegrara a todos sus seres queridos.

Los niños libres salvaran a la humanidad; durante el matriarcado como malinowsky comprobo, gozaron de amor y libertad.

Es en el patriarcado cuando se les domestico, reprimio, castro y crecieron con miedo y sin amor.

Sera en la vida del mañana cuando humana sea la sociedad, cuando libres los niños sean, cuando todos gocemos de felicidad.

Para que los niños gocen de libertad, sera cuando los padres no sean nauroticos, frios e impotentes por una moral sexual castradora e inhumana.

Para que los padres no sean neuroticos, sera necesario a su vez, que sus cuerpos vibren con la energia cosmica musical.

Para que padres e hijos gocen de libertad, solo sera en una sociedad basada en amor y libertad.